En el mòdul d'AGC vam preparar per equips una visita guiada al museu de l'Almoina, l'objectiu d'aquesta activitat era dinamitzar una visita a la nostra classe, haviem de fer-ho molt dinàmic i participatiu, aleshores, el grup de l'Almoina va decidir començar la visita amb un joc de preguntes que es diu "Kahoot!", aquest joc començava amb 5 preguntes d'introducció per saber on ens trobavem i què anàvem a conèixer, a més, vam repartir unes tragetes amb uns mapes del museu.
Una vegada realitzat el "Kahoot!" vam entrar dins del museu i es va explicar com anàvem a realitzar l'activitat.
La classe es dividia en grups de 3 i 4 persones, i a cada grup se li havia entregat un sobre amb un mapa amb l'època que havia de descobrir, a més, dins del sobre també havia un full on explicava què havien de fer: havien de descobir l'època que els havia tocat i després, en la posada en comú mitjançant poemes, cançons, dibuixos o representacions explicar així a la resta de la classe la seua època per poder comparar-les i donar-nos compter de les diferències i les similituds.
Per acabar vam decicir fer una evaluació i passar-la a les nostres companyes, per saber si el nostre objectiu que era passar-ho bé s'havia complit.
Com a valoració personal d'aquesta visita pense que al principi van haver problemes en quant al Kahoot, ja que va costar de posar i potser, haguerem pogut fer el mateix però amb una altra aplicació o directemant amb paper, també al haver més gent visitant el museu ens va fer pedre un poc de temps que després no vam poder utilitzar per a fer les activitats i això va fer que no totes les persones s'enteraren de tot el museu.
Com a part positiva diré que la idea de fer poemes, cançons, diàlegs era molt divertida ja que a la posada en comú es van veure resultats molt interessants, aleshores pense que va ser divertit i que les persones van entendre les idees principals que nosaltres voliem compartir.
Silvia A, Celia i Aitana
Comentarios
Publicar un comentario